HIGH SCHOOL EXAM REPORT

2026년 1학기 1차시험 · 통합과학1

근영여고
통합과학1 문항분석

우주·물질·생명을 ‘근거 문장’으로 잇는 시험

스펙트럼과 별의 진화, 원소 분포, 이온 결합, 핵산까지 서로 다른 단원을 오가며 그림과 표에서 근거를 꺼내는 능력을 확인했습니다.

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EXAM AT A GLANCE

시험 구조와
영역별 출제 비중

전주근영여자고등학교의 실제 시험을 문항·배점·단원·자료 유형으로 분류했습니다.

객관식20문항

서답형8문항

총 분량6쪽

우주와 원소

초반 핵심

스펙트럼·별의 진화

물질의 규칙성

중반 집중

주기율·이온 결합

지구 형성

서술형

미행성체·층상 구조

생명시스템

후반 연결

핵산·효소·세포막

DETAILED EXAM REVIEW

시험 총평

근영여고 1차시험은 단원을 따로 외운 학생보다 공통 원리를 찾아 연결한 학생에게 유리했습니다. 별의 스펙트럼에서 원소를 확인한 뒤, 같은 원소 개념을 주기율과 결합으로 이동시키는 흐름이 뚜렷합니다.

서답형은 단순 용어 기입을 넘어 지구 형성 과정, 탐사 자료의 오차, 전도성의 원인을 문장으로 재구성하게 했습니다.

문항 수 대비 자료 종류가 많아 사진·모형·표·실험 장치를 읽는 속도가 점수와 직결됐습니다.

01 · WRITTEN RESPONSE

서답형 핵심 분석

01
과정형 답안은 원인→변화→결과의 순서를 지켜야 합니다.
02
수치 자료는 계산식뿐 아니라 단위 변환 이유를 함께 적어야 합니다.
03
전도성 설명에서는 ‘이온이 있다’가 아니라 ‘이온이 이동할 수 있다’까지 써야 완결됩니다.

02 · COMMON MISTAKES

학생들이 자주 틀리는 포인트

스펙트럼의 선 개수만 보고 위치를 비교하지 않는 경우
이온 결합 물질의 고체 상태와 수용액 상태를 같은 방식으로 설명하는 경우
지구 형성 과정의 사건 순서를 뒤바꾸는 경우

나다과학학원의 학교별 시험지 분석, 기존 문항분석 원고와 수업 자료를 바탕으로 정리했습니다.

DISCRIMINATING QUESTIONS

성적을 가른
핵심 문항 분석

단순 정답이 아니라 어떤 개념과 해석 과정이 필요했는지를 확인합니다.

스펙트럼 판별

선의 위치가 원소의 지문이라는 원리를 이용해 연속·흡수·방출 스펙트럼을 구별합니다.

이온 결합 모형

전자 이동 뒤의 전하와 결합비를 동시에 읽어야 합니다.

서답형 5

화성 자료의 단위 변환

측정 단위를 바꾸고 실제 오차와 전송 오류를 구분하는 긴 자료형입니다.

서답형 6

이온의 이동과 전도성

고체와 수용액에서 입자의 이동 가능성을 과학 용어로 설명해야 합니다.

ORIGINAL QUESTION해당 문항 원문 크게 보기 ↗

NEXT EXAM STRATEGY

다음 시험은
이렇게 준비합니다.

01그림마다 관찰 사실과 해석을 두 칸으로 나누어 적습니다.
02전자 배치→이온 형성→결합비 순서를 도식화합니다.
03우주·지구 단원은 과정의 시간 순서를 말로 설명합니다.
04서술형은 자료 속 수치와 단위를 답안에 직접 인용합니다.

ORIGINAL ANALYSIS DOCUMENT

근영여고
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