HIGH SCHOOL EXAM REPORT

2026년 1학기 1차시험 · 생명과학

근영여고
생명과학 문항분석

ATP·기관계·탄소 순환, 자료를 과정으로 해석
물질대사와 ATP, 소화·호흡·순환·배설계의 연계, 탄소 순환과 개체군 자료까지 서로 다른 단원을 하나의 흐름으로 연결하는 능력이 중요했습니다.
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근영여고 생명과학 문항 분석 리포트

EXAM AT A GLANCE

시험 구조와
영역별 출제 비중

전주근영여자고등학교의 실제 시험을 문항·배점·단원·자료 유형으로 분류했습니다.
선택형20문항 · 70점
서답·서술형5문항 · 30점
01

생명과학의 이해·바이러스

20점

생물의 특성·구성 단계
02

물질대사·기관계

21점

ATP·소화·호흡·순환·배설
03

생태계 물질·에너지

24점

탄소 순환·영양 단계
04

개체군·군집 분석

35점

생장 곡선·상호작용

DETAILED EXAM REVIEW

시험 총평

2026년 1학기 1차시험 전주근영여자고등학교 2학년 생명과학 생명과학 시험은 생명과학의 이해·바이러스·물질대사·기관계·생태계 물질·에너지 영역을 중심으로 구성됐습니다.

생명과학의 이해·바이러스의 기본 개념을 확인하는 문항에서 출발했지만, 후반으로 갈수록 물질대사·기관계와 자료 해석을 연결하는 능력이 필요했습니다.

특히 대사성 질환과 환경요인 그래프 유형은 조건을 순서대로 정리하지 않으면 풀이 시간이 길어지고 계산이나 판단 실수가 생기기 쉬웠습니다.

서답·서술형 5문항 · 30점에서는 답만 쓰기보다 개념, 근거, 계산 또는 해석 과정을 완전한 문장으로 제시하는 것이 중요했습니다.

01 · WRITTEN RESPONSE

서답형 핵심 분석

  1. 01

    서답·서술형 5문항 · 30점은 결과보다 풀이 과정과 과학적 근거가 드러나는 답안을 요구합니다.

  2. 02

    대사성 질환에서는 문제에 제시된 조건을 먼저 표시하고, 사용한 개념이나 식이 무엇인지 답안에 함께 남겨야 합니다.

  3. 03

    환경요인 그래프처럼 두 개 이상의 개념이 연결된 문항은 ‘조건 확인 → 개념 적용 → 결과 해석’ 순서로 작성해야 부분점수 손실을 줄일 수 있습니다.

02 · COMMON MISTAKES

학생들이 자주 틀리는 포인트

  • 생명과학의 이해·바이러스와 물질대사·기관계의 개념을 따로 외워 한 자료 안에서 연결하지 못하는 경우
  • 대사성 질환 문항에서 표·그래프·그림의 축, 단위, 방향 또는 기준점을 확인하지 않는 경우
  • 환경요인 그래프 풀이에서 문제에 없는 조건을 임의로 가정하거나 중간 계산을 생략하는 경우
  • 서답형에 최종 답만 적고 근거, 과정, 단위, 과학 용어를 빠뜨리는 경우

나다과학학원의 학교별 시험지 분석, 기존 문항분석 원고와 수업 자료를 바탕으로 정리했습니다.

DISCRIMINATING QUESTIONS

성적을 가른
핵심 문항 분석

단순 정답이 아니라 어떤 개념과 해석 과정이 필요했는지를 확인합니다.
11

대사성 질환

기관계 사이의 물질 이동과 항상성 이상을 연결합니다.

15

환경요인 그래프

축과 시간 차이를 확인해 개체군 변화의 원인을 추론합니다.

17

개체군 생장곡선

증가량과 증가율, 환경 저항과 수용력을 구분합니다.

서5

방형구·우점종

상대밀도·빈도·피도를 계산해 우점종을 판단합니다.

NEXT EXAM STRATEGY

다음 시험은
이렇게 준비합니다.

  1. 01산소·영양소·이산화탄소·요소의 이동 경로를 기관계 화살표로 정리합니다.
  2. 02ATP 합성과 분해에서 에너지 저장과 방출 방향을 구분합니다.
  3. 03개체군 그래프는 축·시간 차이·제한 요인을 함께 확인합니다.
  4. 04생태계 서술형은 계산식과 단위, 생태학적 의미까지 씁니다.

ORIGINAL ANALYSIS DOCUMENT

근영여고
문항 분석 리포트

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